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Material

El curso se realiza integramente a través de Internet, accediendo al material en la web mediante una clave. Nuestro sistema de enseñanza se caracteriza por su FLEXIBILIDAD, por ello, el curso está disponible durante todo el año. La duración del curso es variable y se adapta a las necesidades del alumno, aunque la mayoría lo finaliza en un periodo de entre uno y tres meses.

El alumno podrá contactar con el Profesorado del curso a través de correo electrónico en el caso de ser necesario para tutoria o resolver dudas.

El curso tiene una orientación eminentemente práctica con la intención de dotar al terapeuta de las habilidades necesarias para poner en práctica la Terapia Racional Emotiva. Al alumno se le facilitará material que cubra tanto los aspectos teóricos como prácticos de la Terapia Racional emotiva. e proporcionan una serie de anexos que cumplen la doble función de ayudar en la asimilación de conocimientos y de facilitar la práctica real de la terapia, ya que algunos están diseñados para ser entregados al cliente objeto de la terapia como elementos facilitadores de la misma.

Objetivos del Curso

Conocer la TREC, sus aplicaciones, técnicas y procedimientos.Tener acceso a las técnicas específicas empleadas por alguno de los psicólogos más prestigiosos en este campo. Conocer desde el punto de vista práctico cómo planificar y llevar a cabo el proceso de terapia en la consulta:TREC

· ¿Qué metodología y técnicas aplicar?

 · ¿Qué técnicas son más efectivas?

 · ¿Qué problemas pueden surgir?

 · ¿Cómo abordarlos?

Los temás ilustrados con imágenes y
esquemas para mejor comprensión.

Temario del Curso

Programa Analítico

  1. 1. Introducción
  2. 2. Principios básicos
  3. 3. Conceptos fundamentales
    • 3.1 Visión de la naturaleza humana
    • 3.2. Racionalidad Vs. Irracionalidad
    • 3.3. Características específicas de la TREC
  4. 4. Métodos y Técnicas de la TREC
    • 4.1. Técnicas cognitivas
    • 4.2. Técnicas emotivas
    • 4.3. Técnicas conductuales
    • 4.4. Las mejores técnicas
  5. 5. El proceso de la terapia
    • 5.1. Principios de la práctica de la TREC
    • 5.2. Características de los clientes que facilitan la terapia
    • 5.3. Sabotajes
    • 5.4. Habilidades del terapeuta
  6. 6. Cómo organizar las sesiones
    • 6.1. Identificar el problema
    • 6.2. Definir y acordar el problema objeto de la terapia
    • 6.3. Evaluar “C”
    • 6.4. Evaluar “A”
    • 6.5. Identificar y evaluar posibles problemas emocionales secundarios
    • 6.6. Mostrar la conexión entre “B” y “C”
    • 6.7. Evaluación de creencias
    • 6.8. Conectar las creencias irracionales con “C”
    • 6.9. Disputa de creencias irracionales
    • 6.10. Preparar al cliente para una profunda convicción en las creencias racionales
    • 6.11. Animar al cliente a poner en práctica lo aprendido
    • 6.12. Comprobar los “deberes” o tareas para casa
    • 6.13. Facilitar el proceso
  7. 7. Bibliografía
  8. 8. Anexos
  9. 9. Ejercicio Práctico Final
    (La realización de este ejercicio es necesaria para la obtención del diploma acreditativo del curso)