Apuntes de Psicología y Material para Estudiantes
Autor: María del Pilar Rosado García
Primer Año
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Fundamentos Biológicos de la Conducta
- Capítulo 1: Introducción
- Capítulo 2: Bases Celulares de la Herencia
- Capítulo 3: Genética Molecular
- Capítulo 4: Anomalías Genéticas
- Capítulo 5: Genética Cuantitativa
- Capítulo 6: La Evolución: Perspectiva Histórica
- Capítulo 7: Mecanismos de la Evolución y Especiación
- Capítulo 8: Etología
- Capítulo 9: Sociobiología
- Capítulo 10: Organización General del Sistema Nervioso
- Capítulo 11: Organización Anatomofuncional del SNC I
- Capítulo 12: Organización Anatomofuncional del SNC II
- Capítulo 13: Desarrollo del Sistema Nervioso
- Capítulo 14: Bases del Procesamiento de la Información
- Capítulo 15: Transmisión Sináptica
- Capítulo 16: Introducción a los Sistemas Sensoriales. El Gusto y El Olfato
- Capítulo 17: Tacto y Dolor
- Capítulo 18: Audición y Equilibrio
- Capítulo 19: La Visión
- Capítulo 20: Introducción a los Sistemas Efectoriales
- Capítulo 21: Bases Neurales del Control Motor
- Capítulo 22: Sistema Neuroendocrino
- Capítulo 23: Introducción al Estudio de la Percepción
- Capítulo 24: Definición y Análisis del Proceso Perceptual
- Capítulo 25: El Procesamiento Perceptual a Nivel de Imagen de Entrada
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Diseños de Investigación
- Capítulo 1: Introducción al Diseño de Investigación
- Capítulo 2: La Observación
- Capítulo 3: Encuestas
- Capítulo 4: La Lógica de la Experimentación
- Capítulo 5: Diseños Experimentales con Grupos de Sujetos Distintos
- Capítulo 6: Diseños Experimentales con los Mismos Sujetos
- Capítulo 7: Diseños Complejos
- Capítulo 8: Experimentos con N=1
- Capítulo 9: Diseños Cuasi Experimentales
- Capítulo 10: Diseños Ex Post Facto
- Capítulo 11: Ética, Informe y Documentación
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Historia de la Psicología
- Capítulo 1: Psicología, Historia y Ciencia
- Capítulo 2: El Mundo Clásico los Orígenes de la Filosofía, la Ciencia y la Psicología
- Capítulo 3: Espiritualidad e Individualismo. La edad media y el Renacimiento
- Capítulo 4: La mecanización de la imagen del mundo (1600-1700)
- Capítulo 5: Razón y Reacción. El Siglo XVIII, Siglo de las Luces
- Capítulo 6: Hacia el Umbral de la Psicología. El siglo XIX
- Capítulo 7: La Psicología de la Conciencia
- Capítulo 8: La Psicología del Inconsciente
- Capítulo 9: La Psicología de la Adaptación (1855-1891)
- Capítulo 10: La Conspiración del Naturalismo
- Capítulo 11: La Psicología Despega
- Capítulo 12: Psicología Ecléctica (1950-1958)
- Capítulo 13: Los Años de Confusión (1958-1978)
- Capítulo 14: La Psicología Contemporánea
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Psicología General I
- Capítulo 1: Psicología Aplicada, Psicología Básica y Psicología General
- Capítulo 2: Perspectivas Teóricas de la Psicología Científica
- Capítulo 3: El Método de la Psicología Científica
- Capítulo 4: Bases Antropológicas de la Mente y la Conducta
- Capítulo 5: Aspectos Cualitativos de la Sensorialidad
- Capítulo 6: El Estudio Cuantitativo de la Sensorialidad (I)
- Capítulo 7: La Cantidad Sensorial (II)
- Capítulo 8: La Teoría de Detección de Señales
- Capítulo 9: Estudio de los Tiempos de Reacción
- Capítulo 10: Introducción a la Psicología del Aprendizaje
- Capítulo 11: El Condicionamiento Clasico. Modelos Y Procedimientos
- Capítulo 12: El Condicionamiento Clásico
- Capítulo 13: El Condicionamiento Operante. Paradigma y Modelos
- Capítulo 14: Condicionamiento Operante de Recompensa
- Capítulo 15: Condicionamiento Operante con Estímulo Aversivo
- Capítulo 16: La Interpretación Cognitiva del Condicionamiento Clásico
- Capítulo 17: Aspectos Cognitivos en el Condicionamiento Operante
- Capítulo 18: Panorama Actual de la Psicología del Aprendizaje
- Capítulo 19: La Evolución de los Estudios de la Atención
- Capítulo 20: La Atención Desde el Enfoque del Estudio de la Conducta
- Capítulo 21: La Atención Desde el Punto de Vista del Procesamiento de la Información
- Capítulo 22: Conceptualización Actual de la Atención
- Capítulo 23: Introducción al Estudio de la Percepción
- Capítulo 24: Definición y Análisis del Proceso Perceptual
- Capítulo 25: El Procesamiento Perceptual a Nivel de Imagen de Entrada
- Capítulo 26: Efectos del Análisis de Frecuencias Espaciales
- Capítulo 27: Implementación Neurla y Conclusión Teórica Final
- Capítulo 28: La Organización Perceptual (I)
- Capítulo 29: La Organización Perceptual (II). La Escena Perceptual
- Capítulo 30: Las Teorías Sobre la Pregnancia
- Capítulo 31: La Percepción de la Tercera Dimensión
- Capítulo 32: Percepción a Nivel de Objetos. La Identidad del Objeto
- Capítulo 33: La percepción del movimiento
- Capítulo 34: Las Ilusiones Perceptuales
- Capítulo 35: Procesamiento a Nivel de Categoría
- Capítulo 36: El Enfoque Ecológico en la Psicología de la Percepción
Segundo Año
- Análisis de Datos II
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Aprendizaje y Condicionamiento
- Capítulo 1: Bagaje Histórico del Estudio del Aprendizaje
- Capítulo 2: Ciencia, Psicología y Estudio del Aprendizaje
- Capítulo 3: Procedimientos Básicos del Condicionamiento Pavloviano
- Capítulo 4: Variables que afectan al condicionamiento clásico
- Capítulo 5: Fenómenos del condicionamiento clásico
- Capítulo 6: Perspectivas teóricas del condicionamiento clásico
- Capítulo 7: Condicionamiento de estados adaptativos desde un punto de vista biológico
- Capítulo 8: Procedimientos básicos del condicionamiento instrumental (Operante)
- Capítulo 9: Variables que afectan al aprendizaje instrumental
- Capítulo 10: Fenómenos del condicionamiento instrumental
- Capítulo 11: Perspectivas teóricas en el condicionamiento instrumental
- Capítulo 12: Especializaciones adaptativas del aprendizaje
- Capítulo 13: Generalización y discriminación
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Psicología Diferencial
- Capítulo 1: Desarrollo histórico del estudio de las diferencias individuales I
- Capítulo 2: Desarrollo histórico del estudio de las diferencias individuales II
- Capítulo 3: Marco conceptual de la psicología de las diferencias individuales
- Capítulo 4: Métodos de investigación en el estudio de las diferencias individuales
- Capítulo 5: Enfoque procesual del estudio de las diferencias individuales en inteligencia
- Capítulo 6: Naturaleza y estructura de las diferencias individuales en inteligencia
- Capítulo 7: Vertiente estructural de la personalidad y diferencias individuales
- Capítulo 8: Enfoque procesual del estudio de las diferencias individuales en personalidad
- Capítulo 9: Enfoque integral de las diferencias individuales en la inteligencia y la personalidad
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Psicología Evolutiva II
- Capítulo 1: Bases biológicas, factores explicativos y conceptos básicos del desarrollo cognitivo linguistico
- Capítulo 2: Métodos en el estudio del desarrollo cognitivo
- Capítulo 3: Perspectivas teóricas clásicas: Piaget y Vygotsky
- Capítulo 4: El enfoque computacional
- Capítulo 5: Los enfoques dinámicos. El conexionismo y los sistemas evolutivos dinámicos
- Capítulo 6: El desarrollo de la percepción y de la atención
- Capítulo 7: El desarrollo cognitivo en la primera infancia; la inteligencia sensoriomotriz, la imitación y el concepto de objeto
- Capítulo 8: Las habilidades comunicativas tempranas
- Capítulo 9: La adquisición del lenguaje. El desarrollo del léxico y la gramática
- Capítulo 10: El desarrollo de la inteligencia en la infancia; del pensamiento preoperatorio a las operaciones concretas
- Capítulo 11: Representación y desarrollo cognitivo temprano; el espacio y el número
- Capítulo 12: El desarrollo conceptual y la adquisición del conocimiento específico
- Capítulo 13: El desarrollo de la teoría de la mente
- Capítulo 14: El desarrollo de los conocimientos y habilidades metacognitivas
- Psicología Fisiológica
- Psicología General II
- Psicología Social I
Tercer Año
- Emoción Motivación
- Evalución Psicológica
- Psicobiología del Desarrollo
- Psicología de la Memoria
- Psicología de la Percepción
- Psicología de la Personalidad
- Psicología Social II
Cuarto Año
- Intervención Discapacitados
- Psicología de la Educación
- Psicología del Pensamiento
- Psicología Grupos I
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