Psicología Online PIR Aprendizaje El fenómeno del ensombrecimiento

Psicología Básica: Aprendizaje cognitivo. El aprendizaje observacional

El fenómeno del ensombrecimiento

Si se presenta como EC un estímulo compuesto (por ejemplo, una luz y un tono) para que se asocie con un EI, el estímulo más potente del compuesto es el único capaz de producir posteriormente la RC, mientras que el estímulo más débil no puede producirla si se presenta el solo.

Entonces se considera que el estímulo más potente ensombrece al estímulo más débil.

La interpretación cognitiva moderna lo que hace es considerar que uno de los estímulos tiene mayor asociabilidad y mayor relación a la capacidad de aprendizaje del animal y esa mayor asociabilidad consiste en una característica cognitiva con más capacidad de llamar la atención.

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