Psicología Básica: Modelos Explicativos de la Motivación

Modelo Conductual

Intentan explicar la conducta mediante argumentaciones de las teorías del aprendizaje de forma que, a veces, es difícil separar los conceptos de aprendizaje y motivación.

Conceptos como impulso, motivación de incentivo y motivos aprendidos son factores centrales en este tipo de planteamientos.

El Impulso

Es una energía existente en el organismo que impulsa a éste a actuar.

Necesidad ® Energía ® Impulso ® Conducta ® Satisfacción ® Reducción del impulso

Según Hull (1943), la ejecución de la conducta (E), depende de la intensidad de la respuesta aprendida o hábito (H) y de la intensidad del impulso (D); si alguno de los factores es "cero", la conducta no ocurre. La motivación es interna al organismo que le activa para llevar a cabo una conducta:

E = H x D

En trabajos posteriores (1951-2), Hull toma también en consideración la motivación del incentivo (K) Þ las características del objeto meta también influyen sobre la motivación. La motivación es vista como el resultado de factores internos y externos.

E = H x D x K

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