Psicología Online PIR Personalidad Perspectivas futuras de la personalidad

Psicología de la Personalidad y Diferencial: Estudio sociocognitivo de la Personalidad y la conducta

PERSPECTIVAS FUTURAS.

Hoy disponemos de dos marcos de referencia hegemónicos:

  • 1) el que define la Personalidad como un conjunto de predisposiciones de conducta existentes en el individuo, que se manifiestan en conducta estable y consistente;
  • 2) el que define la Personalidad como un sistema integrado por variables y procesos psicológicos que, en constante y recíproca interacción con la situación en que ocurre la conducta, genera patrones discriminativos de conducta coherentes y predecibles.

Los esfuerzos por integrarlas son escasos. No obstante se han formulado dos propuestas interesantes: las que sugieren elaborar tipologías basadas en procesos y perfiles de conducta, y las que quieren explorar las interrelaciones entre aspectos estructurales y dinámicos de la personalidad.

El acercamiento tipológico.

Estudiar e identificar la personalidad de un sujeto supone concentrarse en la configuración y organización peculiar que las variables y procesos psicológicos que se presenta en tal individuo. Este análisis idiográfico no impide que se elaboren tipologías, agrupando a aquellos individuos que comparte una misma, o muy parecida, configuración de variables personales, que a su vez se traduciría en similares perfiles de conducta discriminativa. De esta forma, se identifican individuos con similares perfiles de personalidad y conducta.

Los prototipos expresados tradicionalmente mediante rasgos, se basan en promedios de conducta acontextuales. Mientras que ahora, se basan en la observación de perfiles estables de covariación contingente situación-conducta, que nos permiten recoger la idiosincrasia tanto del individuo como de la situación. Cada individuo es en parte único, pero también en parte parecido a los otros individuos.

Este acercamiento proporciona así una unión entre la investigación centrada en variables (rasgos) y la centrada en la persona (sociocognitiva).

Interacción rasgos-procesos psicológicos.

El estudio de la interacción recíproca entre elementos estructurales (rasgos) y la dinámica de interrelaciones entre competencias, procesos psicológicos y variables contextuales. En el curso del desarrollo los procesos psicológicos, inicialmente activados en contextos específicos, se van consolidando y estabilizando, dando lugar a elementos estructurales de la personalidad que, posteriormente, servirán para activar tales procesos.

El rasgo sería la cristalización del complejo entramado dinámico de interrelaciones existente entre competencias, recursos y procesos psicológicos, que, activado diferencialmente por las características relevantes de la situación, se refleja en formas de comportamiento relativamente estables y coherentes.

Una vez que se presentan las circunstancias contextuales apropiadas, los elementos estructurales de la personalidad actuarían como facilitadotes de la activación de los procesos dinámicos que los constituyen, reforzando, de esta manera, la presencia de regularidad y coherencia en el comportamiento. De esta forma, "estructuras" y "procesos" son dos elementos que se relacionan, influyen y codeterminan recíprocamente, siendo, al mismo tiempo, causa y efecto el uno del otro.