Exámenes PIR

Examen PIR 116

 
Equipo editorial
Por Equipo editorial. 14 marzo 2018

Tienes 50 minutos para esta simulación del examen PIR. Escoge la respuesta correcta para cada pregunta, si no acertases a la primera podrás intentarlo nuevamente, pero perderás puntos. Recuerda que en el examen oficial cada error resta puntos. Al terminar podrás autoevaluar tu conocimiento, te recomendamos que no sólo hagas un test para verificar correctamente tu nivel para el examen PIR.

00:50:00
1
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?:
2
Entre las teorías sociales del envejecimiento se encuentra la de:
3
La teoría de la reactancia psicológica plantea que:
4
Según H. Sullivan, el patrón de dinamismo conjuntivo que se da en la adolescencia consiste en:
5
La probabilidad del error Tipo II (beta) y la potencia de un contraste:
6
En la psicología de los condicionamientos, a la primera reacción normal de un organismo que se presenta ante cualquier estímulo nuevo que aparece o que cambia de atributos, la denominan:
7
Según la CIE 10 las características principales del trastorno de la actividad y de la atención son:
8
¿Qué es la butirofenona?
9
Una de las diferencias entre estadístico y parámetro es que:
10
El tracto espinotalámico lateral transmite información:
11
¿Qué síntoma NO es relevante para establecer el diagnóstico de trastorno de pánico?:
12
Una alumna ha entregado un trabajo de Psicología Social dos días más tarde de lo que había indicado el profesor. Si éste comete el error fundamental de atribución, pensará que:
13
¿Qué son las representaciones sociales?:
14
El concepto “arousal” describe los procesos que controlan la alerta, la vigilia y la activación. Como estado motivacional se ha utilizado para explicar por qué las personas buscán estimulación en las actividades que realizan. Sin embargo, hay una crítica constante en estos estudios:
15
La expresión “memoria operativa” o “memoria de trabajo”, frente a las expresiones “memoria a corto plazo” y “memoria primaria”, alude directamente a:
16
¿Con qué proceso del condicionamiento clásico consiguió Pavlov provocar conductas neuróticas en los perros de su laboratorio?:
17
El término “aprosexia” se utiliza en psicopatología para indicar:
18
Los cuerpos neuronales de las células sensoriales periféricas:
19
Con respecto al principio de aplazamiento del juicio en resolución de problemas, señala la alternativa correcta:
20
El punto de arranque de la teoría de la personalidad de Cattell se asienta en:
21
Según la nueva propuesta de la AAMR (Asociación Americana para el Retraso Mental), la clasificación del retraso mental establece cuatro tipos que se basan en:
22
¿Qué dos procesos explicarían la conformidad en los pequeños grupos?:
23
¿Cuál de los siguientes criterios es básico en el diagnóstico de los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar?:
24
La "relevancia hedónica" se refiere:
25
En los procesos de razonamiento que guían la resolución de problemas, se produce el efecto de fijeza funcional cuando:
26
El temor acusado y persistente, circunscrito a una o varias situaciones sociales en las que la persona se ve expuesta o valorada por gente que no pertenece a su ámbito familiar, constituye el núcleo fundamental del trastorno denominado:
27
Cada vez que su hijo tosía, Luisa sentía un intenso dolor en el pecho que atribuía a la tos de su hijo. Luisa sufría:
28
Los instrumentos de evaluación que siguen el criterio racional en su construcción se caracterizan por:
29
En las técnicas de observación ¿Cuál es la fuente de error más importante, procedente del sujeto evaluado?
30
La teoría de la personalidad de Carl Rogers se engloba dentro del enfoque de la personalidad:
31
A la hora de elaborar un contrato conductual hay que tener en cuenta que:
32
¿Cuál es la afirmación central de la teoría de la autopercepción de Bem?:
33
El síndrome de Kleine-Levine es un:
34
En relación a los estereotipos, prejuicios y discriminación resulta cierto que:
35
Uno de los criterios que mejor distingue a los procesos automáticos de los controlados es que:
36
Señale lo que diferencia a los pensamientos que se producen en un trastorno obsesivo–compulsivo de los que aparecen en un trastorno por estrés postraumático:
37
La pérdida de la capacidad para modular el estado afectivo se denomina:
38
¿Cuál es el supuesto principal del que parten las estrategias de evaluación del potencial de aprendizaje?
39
El control cerebral de la respuesta vegetativa de activación cardiaca durante una reacción emocional se lleva a cabo por:
40
Cuando las modalidades de una variable únicamente pueden considerase desde la relación de igualdad-desigualdad, se considera que la variable es:
41
Atendiendo a los planteamientos de terapia cognitiva de Beck, ¿qué tipo de distorsión cognitiva está cometiendo el paciente cuando valora una experiencia centrándose en un detalle extraído fuera de su contexto e ignorando otros elementos más relevantes de la situación?:
42
¿Qué es un glucostato?:
43
En relación con las alucinaciones, señale cuál de estas afirmaciones es correcta:
44
Las vías del sistema visual hacen relevo en uno de los siguientes núcleos talámicos:
45
Según el modelo de Eysenck:
46
El modelo evaluativo del atributo se caracteriza por:
47
Los trastornos generalizados del desarrollo según el DSM-IV, se caracterizan por diversos aspectos. Indique cuál de los siguientes NO es característico de los mismos:
48
¿Qué cociente intelectual corresponde con un retraso mental moderado?
49
La utilización de emetina, apomorfina y disulfirán en terapia son ejemplos del uso de la terapia:
50
El coeficiente de contingencia “C”:
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