Examen PIR 22

Tienes 50 minutos para esta simulación del examen PIR. Escoge la respuesta correcta para cada pregunta, si no acertases a la primera podrás intentarlo nuevamente, pero perderás puntos. Recuerda que en el examen oficial cada error resta puntos. Al terminar podrás autoevaluar tu conocimiento, te recomendamos que no sólo hagas un test para verificar correctamente tu nivel para el examen PIR.

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Según las investigaciones que analizan el perfil evolutivo de la personalidad, la tendencia que, en general, aparece con el incremento de la edad, consiste en:
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En su teoría de personalidad R.B. Cattell distingue entre factores temperamentales y motivacionales, argumentando que:
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Los resultados de las investigaciones realizadas en “genética de la conducta” indican que:
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La mayoría de las definiciones que sobre personalidad aportan los expertos coinciden en señalar que dicho constructo:
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¿Cuáles son los factores sobre la etiología del retraso mental que propone la Sociedad Americana para el estudio del Retraso Mental (AAMR, en inglés)?:
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¿Cuál se considera un trastorno del comportamiento perturbador?:
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Un niño o adolescente con un diagnóstico de trastorno depresivo mayor suele poseer:
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Un adolescente indica que se siente como si fuera un autómata, como si estuviera viviendo un sueño o en una película. Aunque está muy preocupado por si “se estuviera volviendo loco”, mantiene intacto su contacto con la realidad. ¿A qué diagnóstico nos orienta?:
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¿Qué ideas son experimentadas por quienes las padecen como una intrusión en su conciencia y, por tanto, como algo no deseado ni voluntario?:
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La alteración en la que el paciente en su discurso proporciona información excesiva, redundante y en su mayoría tiene poco que ver con la pregunta realizada, apareciendo una pérdida de la capacidad de dirigir el pensamiento hacia un objetivo, incorporando detalles excesivos e irrelevantes, aunque sí llega a alcanzar la idea final, se denomina:
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Desde la perspectiva cognitiva, el estrechamiento de la atención denominado visión de túnel es una alteración:
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Un patrón general de distanciamiento de las relaciones sociales y de restricción de la expresión emocional en el plano interpersonal, que comienza al principio de la vida adulta, caracteriza a las personas que presentan:
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Un elevado porcentaje de pacientes oncológicos en la fase libre de enfermedad presentan:
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Según el DSM-IV, para diagnosticar un trastorno de pánico es necesario, entre otros criterios:
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El trastorno de estrés post-traumático:
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Según el DSM-IV, para diagnosticar trastorno de estrés post-traumático de inicio demorado, entre el acontecimiento traumático y el inicio de los síntomas han debido pasar por lo menos:
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La teoría de la desesperanza se diferencia de la teoría cognitiva de la depresión de Beck en que:
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Según la teoría conductual de la depresión de Lewinsohn, uno de los factores que favorece que aparezca la depresión es:
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¿En qué consisten las alucinaciones auditivas más características y frecuentes en la esquizofrenia?:
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El nivel de testosterona que tenemos en sangre en un momento dado:
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¿Cuál es una técnica de castigo negativo?:
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¿Qué subtest de la escala de Wechsler de Inteligencia para adultos WAIS-III evalúa el juicio práctico, el sentido común y la adquisición e interiorización de elementos culturales, subtest en el que las respuestas se relacionan con las experiencias de la vida cotidiana y con la capacidad de comportarse de forma adecuada y consecuente con los valores sociales?:
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¿Qué tipo de técnicas de evaluación se utilizan actualmente en el modelo conductual?:
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El Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAI:
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La Técnica de la Rejilla de Kelly:
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El “Trastorno de Ansiedad Generalizada” se caracteriza por la presencia de:
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¿En qué se centran los ejercicios del ciclo superior del entrenamiento autógeno?:
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¿Cuál es el efecto del modelado en el tratamiento de las fobias específicas?:
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¿Qué pretende prevenir la técnica de la tensión muscular aplicada?:
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¿Qué modalidad de relajación progresiva consiste en aprender a tensar solo los músculos implicados en una actividad, por ejemplo tomar apuntes en clase, y mantener relajado el resto de los músculos?:
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La aplicación del concepto de eficiencia terapéutica en el ámbito de los tratamientos administrados en la infancia y la adolescencia significa que:
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El tratamiento eficaz de la encopresis se caracteriza por:
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Los programas de entrenamiento de padres que se utilizan en el tratamiento de los trastornos del comportamiento, tienen como objetivo:
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¿En cuál de las siguientes fobias presenta más limitaciones y resulta más difícil de programar el tratamiento de exposición en vivo?:
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¿Cuál es el objetivo específico de los procedimientos operantes de manejo de contingencias en el tratamiento de la anorexia a nivel hospitalario?:
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La prevención de respuesta en el ámbito del tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo actúa específicamente sobre:
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¿Qué modalidad de intención paradójica es más común?
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Uno de los objetivos principales de las terapias de orientación cognitivo-conductual para la depresión es:
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Las técnicas psicológicas que mejores resultados terapéuticos han ofrecido en el tratamiento de las náuseas y vómitos anticipatorios en pacientes con cáncer son:
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La terapia de incentivo mediante la utilización de vales o de privilegios ha mostrado funcionar eficazmente para el tratamiento de:
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¿En qué tratamientos para la depresión se incluye el programa de actividades agradables?:
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Dentro de la Psicología Evolutiva, Piaget distingue una sucesión de etapas a lo largo del proceso evolutivo. ¿Con qué nombre designa la etapa que comienza con la aparición de la función simbólica?:
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La corteza orbitofrontal, en cuanto área implicada en la regulación de la conducta emocional, recibe aferencias directas de:
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Una vez que la información auditiva sale del oído, la primera estructura del sistema nervioso central que recibe esa información es:
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En el procesamiento cognitivo de la ansiedad, ¿cómo actúan los sesgos de la memoria implícita?:
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Una característica del condicionamiento de aversión al sabor, que lo diferencia de otras formas de condicionamiento clásico, consiste en que se produce:
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Un informe de investigación tiene varios apartados. Donde se describe cómo se ha desarrollado la investigación es el apartado:
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¿Qué proceso de atribución causal se da ante una conducta socialmente indeseable o inconveniente?:
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¿Qué se entiende en psicología social por influencia normativa?:
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¿Qué tipo de memoria es aquella retención a largo plazo de la información necesaria para el uso correcto de la información entrante y recién adquirida?:

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