Examen PIR 65

Tienes 50 minutos para esta simulación del examen PIR. Escoge la respuesta correcta para cada pregunta, si no acertases a la primera podrás intentarlo nuevamente, pero perderás puntos. Recuerda que en el examen oficial cada error resta puntos. Al terminar podrás autoevaluar tu conocimiento, te recomendamos que no sólo hagas un test para verificar correctamente tu nivel para el examen PIR.

00:25:00
1
Las técnicas de modificación de contenido donde se ensaya un final diferente se utilizan eficazmente en el tratamiento de:
2
Si un individuo con problemas de alcoholismo no deja la botella de alcohol en un lugar accesible, está aplicando dentro de su programa de autocontrol un/a:
3
¿Qué evalúa el Cuestionario Revisado de Personalidad de Eysenck? (EPQ-R. Eysenck y Eysenck 1985/2001):
4
¿Cómo se denomina a la experiencia en la cual un recuerdo no es experimentado como tal, sino que se cree que es una producción original, vivida por primera vez?:
5
¿Cómo se denomina al subtipo de dislexia que se caracteriza por la dificultad para leer palabras sin sentido (“no palabras”) y por no presentar problemas para leer palabras regulares y en el que los errores más frecuentes son las paralexias visuales y derivativas, debido a que la vía indirecta (“no léxica”) está alterada?:
6
De acuerdo con el modelo de A.T. Beck sobre la depresión, ¿cuál de los siguientes errores cognitivos consiste en seleccionar la información de modo consistente con un esquema disfuncional, desatendiendo la información que contradice a dicho esquema?:
7
En el modelo ABC de Ellis, ¿a qué fase corresponde la discusión de las creencias irracionales sostenidas por el paciente?:
8
¿Qué técnica se suele utilizar en los programas de economía de fichas para penalizar una conducta negativa sin provocar la agresividad que puede suponer el pago de fichas después de la infracción?:
9
En qué consiste la concordancia consensuada en metodología observacional?:
10
¿En qué cuadro clínico son muy frecuentes las alucinaciones visuales?:
11
A las pautas duraderas, inflexibles y omnipresentes de experiencia y conducta, que se desvían de las expectativas de la cultura del individuo, manifestándose ya sea en la cognición, en el afecto, en el funcionamiento interpersonal y/o en el control de impulsos, y que arranca desde la adolescencia, se le denomina:
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Indique cuál de los siguientes comportamientos del niño o adolescente es considerado como un síntoma de desatención para el diagnóstico del trastorno del déficit de atención con hiperactividad (DSM-IV):
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¿Hacia qué fin va dirigida la terapia de Visualización de Simonton en pacientes oncológicos?:
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¿Cómo denominaron Lazarus y Abramowitz (1979) al procedimiento de la desensibilización sistemática en el que se le indica al niño que se imagine vívidamente una historia que origina emociones que inhiben la ansiedad?:
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El DSM-IV establece los siguientes subtipos para la fobia específica:
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¿En qué se basa el modelo clásico de selección de personal?:
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La anhedonia y la inhibición pertenecen a uno de los subgrupos en que se pueden dividir los síntomas depresivos. ¿A cuál de los siguientes pertenecen?:
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¿Qué diagnóstico (DSM-IV) debería sugerirse cuando un niño de 12 años presenta de forma repetitiva y persistente los 4 síntomas siguientes: exhibe crueldad física con los animales, miente para evitar obligaciones, hace novillos en el colegio, y roba en las tiendas?
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¿Qué finalidad tiene el experimento del “oso blanco” en el marco del tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo?:
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¿Con qué finalidad es útil, desde el punto de vista de la intervención psicológica, que el paciente con un trastorno bipolar lleve a cabo una representación gráfica diaria de su estado de ánimo?:
21
¿Qué procedimiento conviene aplicar con la extinción?:
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De acuerdo con la taxonomía integradora de conductas de líderes de Yukl (1989), la conducta directiva de apoyo tiene un propósito principal en el contexto interno de la organización. ¿Cuál es?:
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Señale cuál de los siguientes factores NO puede ser causa del trastorno masculino en la erección:
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¿Cuál de las siguientes intervenciones está desaconsejada en el tratamiento del trastorno obsesivo compulsivo en niños y adolescentes?:
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Señale qué modelo terapéutico enfatiza la importancia de llevar a cabo un análisis causal sobre la génesis de las creencias y distorsiones cognitivas del paciente, y hace mayor hincapié en la relación terapéutica y en las técnicas emocionales para el tratamiento de los trastornos de la personalidad:

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