Examen PIR 33

Si el comportamiento de un sujeto en la situación experimental es como cree que el experimentador espera y no como la tarea exige:

El concepto de “fortaleza” o “personalidad resistente” (hardiness) parte de una teoría de personalidad:

¿Qué droga quita el hambre, la sed y proporciona vigor y energía?:

¿En qué trastorno el individuo reconoce que son absurdos y sin sentido sus problemas?:

¿En qué trastorno se observa una gran facilidad para desviarse del curso central del pensar por la influencia de estímulos externos (según la clasificación de Andreasen)?:

El síndrome de Klüver-Bucy que consiste en la pérdida del miedo y de la agresividad, puede provocarse en monos tras lesiones extensas:

Un matiz que diferencia los constructos “personalidad” y “temperamento” se refiere a:

Señale la respuesta INCORRECTA de entre las variables encontradas en la literatura que pueden llevar a las personas a participar en actividades de voluntariado:

¿Qué caracteriza a la disfemia clónica?:

¿Cómo se denomina la alteración en la que el sujeto cree firmemente que expone una idea como propia cuando en realidad la ha leído en un libro?:

Cuando un paciente parece incapaz de establecer los nexos que habitualmente existen entre dos o más percepciones procedentes de modalidades sensoriales distintas (por ejemplo, experimentar que existe un conflicto entre lo que ve y lo que oye cuando alguien le está hablando, como si vinieran de fuentes de estimulación distintas), estamos ante:

El glutamato pertenece al grupo de:

Los estudios realizados con gemelos muestran que la variable creatividad:

María tiene 80 años y padece Alzheimer. Todas las noches, al acostarse, reclama a gritos la presencia de su mamá para que le cuente un cuento antes de dormir. Este comportamiento de María responde a un síntoma denominado:

¿Cuál es el término con el que nos referimos al empobrecimiento del pensamiento y de la cognición que ocurre frecuentemente en la esquizofrenia?:

“Desde que me levanto me inunda una sensación de angustia horrorosa… es como si hubiera personas que me observan y que me van a criticar cualquier cosa que haga o diga… Yo sé que nadie me observa ni me dice nada, pero esa sensación me impide concentrarme en lo que hago o tengo que hacer, soy incapaz de fijarme siquiera en algún pensamiento concreto, me siento inundado, angustiado, sin saber qué hacer…”. Este relato se ajusta a:

Tanto el trastorno de personalidad de evitación como el trastorno de personalidad de dependencia se caracterizan por:

Al proceso de desarrollo mediante el cual el niño consigue la asunción de sus propias características individuales se le denomina:

La afasia de Broca se asocia con lesiones localizadas en:

La hipervigilancia general, característica, entre otros trastornos, de la ansiedad generalizada puede dar lugar a:

Indique cuál de los siguientes comportamientos del niño es considerado como un síntoma de impulsividad para el diagnóstico del trastorno de déficit de atención con hiperactividad (DSM-IV):

Cuando una experiencia perceptiva se mantiene y/o se activa a pesar de que el estímulo inicial que la produjo ya no se encuentra accesible a los órganos sensoriales, es muy probable que se experimente:

Una de las principales innovaciones que introdujo el DSM-III (APA, 1980) frente a los sistemas anteriores de diagnóstico, con respecto a la categoría de los Trastornos de Ansiedad, fue:

Uno de los primeros autores que diseñó un modelo de psicoterapia de grupo especifico para niños fue:

En el sustrato neural de la regulación de la conducta reproductora de los machos, hay que destacar sobre todo: