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La manifestación del motivo de poder puede circunscribirse al grupo próximo al sujeto (familia, amigos), puede alcanzar esferas más alejadas (trabajo, estudios), e incluso puede llegar hasta cotas completamente lejanas (otras gentes o ámbitos desconocidos). En los dos primeros casos el objetivo es conformar...

Desde mediados de los años 70 se ha producido una importante revolución en el campo actitudinal. Mientras que con anterioridad apenas se encontraba relación entre la actitud evaluada y la conducta real observada, el impulso de autores como Fishbein y Ajzen, Triandis, y un largo etcétera, ha cambiado totalmente...

Un test es un instrumento científico en la medida en que mide lo que pretende, es decir, es válido, y mide bien, o sea, es preciso o fiable. Si nos encontramos con un instrumento del que no podemos fiarnos de las medidas que proporcionan, ya que varían de una vez a otra cuando medimos el mismo objeto...

Las situaciones son determinantes importantes de la conducta en todas las culturas, pero más en las colectivistas. La consistencia cognitiva entre los distintos procesos psicológicos, y entre éstos y la conducta, también ocurre universalmente, pero es más importante en las culturas individualistas. Aunque...

Fish señala que se tiene por costumbre dividir los trastornos del pensamiento en trastornos del contenido y trastornos de la forma. Los trastornos de las creencias equivalen a trastornos del contenido y los trastornos de razonamiento equivalen a trastornos formales de pensamiento Dada esta clasificación,...

Con el paso de los siglos, las enfermedades mentales se han ido quitando el velo de misterio que las envolvía, muchas veces gracias a los avances médicos y psicológicos. Por ello, a día de hoy tenemos un tratamiento multidisciplinar en las diferentes dolencias mentales. En este artículo de Psicología-Online,...

La organización está compuesta de personas que tratan de conseguir unos fines comunes establecidos explícitamente y para ello aportan esfuerzos, habilidades, energía, y desempeñan distintos roles, en función de la estructura de la propia organización y de los procesos formales e informales que en ella se...

Modelo propuesto por Fiedler. Mitchell señala que las teorías de contingencias han dominado en los últimos 15 años el pensamiento sobre el liderazgo y siguen siendo el principal paradigma. En el siguiente artículo de Psicología-Online, explicamos con detalle en qué consiste la teoría de la contingencia de...

Solemos saber qué es la ansiedad y cuáles son los síntomas que la misma provoca a nivel físico y emocional, pero en muchas ocasiones desconocemos de dónde viene este padecimiento y por qué hay personas que sufren la ansiedad en mayor medida que otras. Lo cierto es que no todos presentamos la misma predisposición...

Definimos la distribución de frecuencias como la reunión de unos datos en categorías excluyentes entre ellas. La forma de una distribución se caracteriza por cuatro propiedades básicas de la distribución de frecuencias que definiremos en este artículo de Psicología-Online: la tendencia central, la variabilidad,...

Anna Freud fue una psicóloga e investigadora muy importante a mediados del siglo pasado. Su teoría sobre la mente y el psicoanálisis recibió una gran influencia por parte de su pade: Sigmund Freud. Sin embargo, sus aportaciones a la psicología redefinieron algunos conceptos muy importantes, entre dichos...

Los umbrales sensoriales hacen referencia al límite de las sensaciones y dentro de estos se deben tener en cuenta los denominados umbrales diferenciales, umbrales mínimos y umbrales máximo. En este artículo de Psicología-Online, vamos a explicar cuál es la definición de umbrales sensoriales y aclararemos algunos...

En el siguiente artículo de Psicología-Online, vamos a tratar de definir una serie de conceptos complejos que todos solemos usar en muchísimos contextos sociales y laborales: estereotipo, prejuicio y discriminación. Veamos a continuación cuál es la definición de cada uno de ellos y cómo podemos diferenciarlos...

Los esquemas de razonamiento pragmático. Para este enfoque, planteado por Holyoak (1984), las metas y planes del razonador (principio pragmático) determinan el proceso de transferencia analógica, restándole importancia a los aspectos sintácticos.

Una de las formas más importantes y difundidas de cambiar las actitudes, es a través de la comunicación. No todos los mensajes persuasivos logran convencer a las personas. Los factores psicosociales influyen en la menor o mayor eficacia de un mensaje persuasivo.

Alderfer (1969, 1972) intenta reformular el modelo de Maslow agrupando las necesidades de los individuos en 3 categorías y trata de reformular las relaciones jerárquicas existentes entre ellas.

Estudiar la percepción de diferencias de sensación o diferencia justamente perceptible (djp). Se trata de un valor estadístico, este es igual a la distancia entre el estímulo percibido como mayor a uno dado y la distancia entre el estímulo percibido como menor a ese mismo valor estimular dado, dividida...

Se localiza, al azar o mejor mediante cálculo aproximativo, un punto que pueda estar cercano al umbral absoluto que buscamos. Después se escoge un rango de estímulo por encima y por debajo de dicho punto, de tal manera que las intensidades más altas estén por encima del punto y las más bajas por debajo....

Una de las partes más importante de la psicología es el análisis funcional entre estímulos físicos y las respuestas efectoriales o abiertas (interiores) lo que ha dado lugar al establecimiento de leyes psicofísicas. El estudio de los estímulos y las respuestas públicamente observables ha permitido el...

La motivación intrínseca-extrínseca analizaría el aspecto propositivo de la conducta, pero haría más énfasis en el análisis de las diferencias individuales en función de esta variable motivacional. La motivación intrínseca es el motivo de llevar a cabo una acción cuando no hay recompensa externa de por...

Primeras teorías de la emoción se considerarán la teoría mentalista de James y la fisiológica de Cannon. La emoción como sensación corporal: La teoría de James-Lange. Es la teoría psicológica más antigua. Fue propuesta de manera independiente por James y Lange. William James señaló que el sentido común...

Las teorías cognitivas coinciden todas ellas en la importancia que atribuyen a la interpretación que las personas hacen de la situación emocional. Para Stanley Schacter la emoción es activación fisiológica. Para George Mandler, la experiencia emocional es una experiencia consciente. La teoría de la autoatribución...

Locke (1968) reconoce un papel motivacional central a las intenciones de los sujetos al realizar una tarea. Son los objetivos o metas que los sujetos persiguen con la realización de la tarea los que determinarán el nivel de esfuerzo que emplearán en su ejecución. El modelo trata de explicar los efectos...

Seligman estudió los efectos que producían en animales una serie de choques eléctricos inescapables. Desarrollaban un patrón de conductas y de cambios neuroquímicos semejantes a los de la depresión, fenómeno que nombró como desamparo o indefensión aprendida.

El estudio de los valores es un enfoque cada vez más difundido de la explicación del comportamiento humano. Un valor es una preferencia o prioridad, interés, gusto o disgusto de un sujeto sobre un objeto, evento o situación. El concepto de valor debe distinguirse del de actitud y del de necesidad.

La teoría de la equidad se basa en los procesos de comparación social y en la fuerza motivadora de la disonancia cognitiva de Festinger. Teoría que defiende que la motivación es esencialmente un proceso de comparación social en el que se tiene en cuenta el esfuerzo y los resultados o recompensas recibidos...

La Técnica de solución de problemas, desarrollada por D´Zurilla y Goldfried (1971), tiene como objetivo ayudar a solucionar problemas, a tomar decisiones y decisiones acertadas. Hay que definir en qué consiste un problema; un problema aparece cuando no se dispone de forma inmediata de una respuesta eficaz...

Hemos definido el condicionamiento clásico con el paradigma E-E. Esto es, que un proceso de aprendizaje que se debe a la asociación de dos estímulos (EC y EI). Toda asociación de dos estímulos no constituye un proceso de aprendizaje por condicionamiento clásico, sino sólo aquellos que producen unas relaciones...

En el diseño de cuadrado latino se bloquea más de una variable extraña muy relacionada con la variable dependiente. Estas variables de bloqueo pueden ser de sujeto o ambientales e incluso una de ellas puede ser la misma variable dependiente. En cambio, un diseño factorial 2x2 significa que tiene dos variables...

Susan carey resume certeramente las propuestas piagetianas para diferenciar entre niños preoperacionales y operacionales. Los niños preoperacionales: (1) sólo atienden a una dimensión de la tarea al mismo tiempo, (2) no pueden construir series ordenadas o hacer inferencias transitivas sobre ellas, (3) no pueden...

Prochaska & DiClemente (1982) , basados en su experiencia en psicoterapia, observaron que la gente pasaba por estados de cambio similares sin importar el tipo de psicoterapia aplicada. Dicho modelo intenta describir los cambios por los cuales una persona atraviesa en el proceso de cambio de una conducta...

La atención es una cualidad que forma parte de nuestros procesos psicológicos básicos, entre ellos también nos encontramos con la memoria, emoción, motivación, pensamiento...Para cada tipo de proceso, existen varios modelos teóricos que intentan explicar tanto el origen como el procedimiento de cada función...

Aunque existen diferencias sustanciales entre las t de Piaget y Vygotsky no son contrapuestas ya que comparten una concepción del desarrollo que se aleja por igual de las concepciones empirista y racionalistas tradicionales. La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget es una teoría integral sobre la...

El conocimiento social, con frecuencia implica ir más allá de la información disponible y requiere formarse impresiones, realizar juicios o formular inferencias. "Inferencia": "Proceso en el que se va más allá de la información disponible, pretendiéndose llegar a una conclusiones acerca de unos datos...

Intentan explicar la conducta mediante argumentaciones de las teorías del aprendizaje de forma que, a veces, es difícil separar los conceptos de aprendizaje y motivación. La psicología anormal es el estudio de problemas psicológicos y la mejor manera de tratarlos. El modelo conductual de anormalidad...

En algunos casos hablamos del Trastorno del vínculo cuando se han producido rupturas traumáticas en el lazo afectivo niño-madre desde las etapas más tempranas. Diversas pueden ser las causas: abandono, maltrato, separaciones, niños ingresados en centros de acogida y posteriormente adoptados, niños que han...

La característica esencial del trastorno de movimientos estereotipados es un comportamiento motor repetitivo, que suele parecer impulsivo y no es funcional (Criterio A). Este comportamiento motor interfiere las actividades normales o da lugar a lesiones corporales autoinfligidas suficientemente significativas...

Los trastornos alimenticios son en realidad enfermedades graves y, con frecuencia, fatales que causan trastornos graves en las conductas alimentarias de una persona. Las obsesiones con la comida, el peso corporal y la forma también pueden indicar un trastorno alimentario. Los trastornos alimentarios comunes incluyen...

La influencia social ocurre cuando las emociones, opiniones o comportamientos de una persona son afectados por otros. La influencia social adopta muchas formas y puede verse en la conformidad, la socialización, la presión de grupo, la obediencia, el liderazgo, la persuasión, las ventas y el marketing. En...

Métodos, diseños y técnicas La psicología utiliza el Método Científico desarrollando un conjunto de métodos particulares (Método observacional, método selectivo y método experimental) Método. Plan general de actuación para llevar a cabo una acción determinada. En el se especifica la normativa a seguir....